Vous vivez des défis avec votre enfant et ressentez le besoin de mieux comprendre ce qu’il vit afin d’intervenir avec confiance?
J’accompagne les enfants et leurs parents à travers les défis du quotidien, avec une approche bienveillante, personnalisée et axée sur des stratégies concrètes adaptées à votre réalité familiale.
Pour vous offrir plus de flexibilité, je propose des consultations psychoéducatives en visioconférence ou en présentiel, à domicile ou en milieu de garde, selon votre réalité.
Ces modalités permettent un accompagnement personnalisé, confidentiel et efficace, que ce soit pour du soutien parental, le suivi d’un plan d’intervention ou l’accompagnement d’un enfant.
Services psychoéducatifs offerts en milieu de garde afin de soutenir les équipes éducatives et favoriser le développement et l’adaptation des enfants.
Les interventions peuvent inclure des observations, du rôle-conseil auprès du personnel, la rédaction de rapports pour les demandes de subventions ainsi que des formations sur mesure adaptées à la réalité du milieu.
Membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices depuis 2022, j’œuvre dans le domaine de la petite enfance depuis 2015. C’est à titre d’éducatrice en petite enfance que je découvre ma passion pour le développement des enfants de 0-5 ans . Durant mes études, je poursuis mon parcours en tant qu’éducatrice spécialisée, accompagnant des enfants à besoins particuliers en milieu de garde.
Au fil des années, j’ai eu l’occasion d’accompagner de nombreuses familles dans divers programmes offerts en CLSC, d’animer des groupes de guidance parentale, de participer au dépistage et à la stimulation du développement des jeunes enfants, et de soutenir des enfants âgés de 0 à 5 ans dans le cadre de la Loi sur la protection de la jeunesse. J’ai également occupé le poste de directrice adjointe en garderie, développant ainsi une solide expertise en milieu de garde.
Mon approche d’intervention repose principalement sur le modèle développemental et l’attachement, plaçant le développement global de votre enfant ainsi que la relation parent-enfant au cœur de mes interventions. Je m’inspire également de l’approche écosystémique, qui permet de tenir compte de l’ensemble des facteurs et contextes qui influencent la réalité vécue par votre enfant et votre famille.